đặc điểm nào sau đây không

Giải sách bài xích tập dượt Tin học tập lớp 6 Bài 2: Xử lí thông tin

Câu 2.12 trang 9 SBT Tin học tập lớp 6: Đặc điểm này tại đây không thuộc về máy tính?

Quảng cáo

Bạn đang xem: đặc điểm nào sau đây không

A. Thực hiện tại thời gian nhanh và đúng đắn.                               B. Suy nghĩ về tạo nên.

C. Lưu trữ rộng lớn.                                                          D. Hoạt động bền chắc.

Trả lời

Dòng 4 – 6 phần vỏ hộp kỹ năng và kiến thức trang 11 sgk Tin học tập 6.

Đáp án B.

Quảng cáo

Xem thêm thắt những bài xích giải sách bài xích tập dượt Tin học tập lớp 6 sách Kết nối học thức với cuộc sống đời thường hoặc, cụ thể khác:

• Câu 2.1 trang 7 SBT Tin học tập lớp 6: Các hoạt động và sinh hoạt xử lí vấn đề gồm: ....

• Câu 2.2 trang 7 SBT Tin học tập lớp 6: Thao tác ghi lưu giữ và giữ giàng tư liệu của nhân loại được xếp vô hoạt động và sinh hoạt này vô quy trình xử lí thông tin? ....

• Câu 2.3 trang 7 SBT Tin học tập lớp 6: Kết trái ngược của việc phát hiện ra hoặc nghe thấy ở nhân loại được xếp vô hoạt động và sinh hoạt này vô quy trình xử lí thông tin? ....

• Câu 2.4 trang 7 SBT Tin học tập lớp 6: Các thao tác lập luận, lý giải, phân tách, phoán đoán, tưởng tượng,… của nhân loại được xếp vô hoạt động và sinh hoạt này vô quy trình xử lí thông tin? ....

• Câu 2.5 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Các thao tác trình bày, share, thông tin, tuyên truyền, diễn tả, chat chit,… của nhân loại được xếp vô hoạt động và sinh hoạt này vô quy trình xử lí thông tin? ....

• Câu 2.6 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: quý khách hàng An hiểu truyện “Con Rồng con cháu Tiên” rồi tóm lược lại, kể cho chính mình Minh nghe. Hãy bố trí những việc thực hiện rõ ràng của người sử dụng An bám theo trật tự tiếp thu, tàng trữ, xử lí và truyền vấn đề. ....

• Câu 2.7 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Trong truyện “Cuộc khảo sát color đỏ”, sau thời điểm tích lũy những hội chứng cứ, thám tử Sherlock Holmes tiếp tục lập luận nhằm chứng tỏ Jefferson Hope là hung thủ của vụ án. Hãy ghép từng hành vi ở cột phía bên trái của thám tử với cùng 1 hoạt động và sinh hoạt xử lí vấn đề tương thích ở cột ở bên phải. ....

• Câu 2.8 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Bàn giấy phím, con chuột, máy quét tước và webcam là những ví dụ về loại vũ trang này của sản phẩm tính? ....

• Câu 2.9 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Thiết bị này tại đây của sản phẩm tính được ví như khối óc của con cái người? ....

  Xem thêm: tiểu thuyết ngôn tình hoàn

• Câu 2.10 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Thiết bị này tại đây không phải là vũ trang rời khỏi của sản phẩm tính? ....

• Câu 2.11 trang 8 SBT Tin học tập lớp 6: Ghép từng dù ở cột phía bên trái với cùng 1 dù ở cột ở bên phải mang đến tương thích. ....

• Câu 2.13 trang 9 SBT Tin học tập lớp 6: Hãy phân loại những vũ trang sau trở thành tía loại vũ trang nguồn vào, vũ trang Output và bộ lưu trữ tàng trữ. ....

• Câu 2.14 trang 9 SBT Tin học tập lớp 6: So sánh quy trình xử lí vấn đề thân thiết người và PC bám theo khêu ý sau: ....

• Câu 2.15 trang 10 SBT Tin học tập lớp 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S vô dù tương thích của bảng sau: ....

• Câu 2.16 trang 10 SBT Tin học tập lớp 6: Các chúng ta An, Minh, Khoa triển khai tham khảo về sự dùng quỹ thời hạn hằng ngày sau giờ học tập. Phiếu được vạc rời khỏi mang đến 216 học viên vô ngôi trường. Sau khi thu phiếu và tổ hợp lại chúng ta đem sản phẩm như sau: ....

• Câu 2.17 trang 11 SBT Tin học tập lớp 6: Em hãy nêu một việc làm tuy nhiên đem đầy đủ những hoạt động và sinh hoạt của quy trình xử lí vấn đề. Hãy chỉ ra rằng quá trình triển khai việc làm ứng với những hoạt động và sinh hoạt của quy trình xử lí vấn đề. ....

• Câu 2.18 trang 11 SBT Tin học tập lớp 6: Em hãy lấy ví dụ minh họa việc dùng PC đã trải mang đến việc học hành của em trở thành hiệu suất cao rộng lớn. ....

Săn SALE shopee mon 9:

• Đồ người sử dụng học hành giá khá mềm
• Sữa chăm sóc thể Vaseline chỉ rộng lớn 40k/chai
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3